加拿大pc

 
教育部印發通知部署做好秋季學期開學和疫情防控工作
發布時間: 2021年08月21日 | 編輯: jyywgl | 【關閉

2021-08-20 來源:加拿大pc

 

  近(jin)日,教(jiao)育部印發(fa)通知,部署做好2021年秋季學期開學和疫情防控工作。

  通知強調(diao),要(yao)(yao)從(cong)嚴(yan)從(cong)緊從(cong)實(shi)抓(zhua)好疫(yi)情(qing)防(fang)控頭等(deng)大事。各地(di)和(he)高校(xiao)要(yao)(yao)從(cong)嚴(yan)落實(shi)“外防(fang)輸入(ru)、內(nei)防(fang)反(fan)彈”的要(yao)(yao)求,從(cong)維護師(shi)生生命健康(kang)安(an)(an)全和(he)服務(wu)全國(guo)疫(yi)情(qing)防(fang)控大局出(chu)發,將學(xue)校(xiao)疫(yi)情(qing)防(fang)控工作作為頭等(deng)大事來抓(zhua)。要(yao)(yao)嚴(yan)格落實(shi)“四(si)(si)方責(ze)任”和(he)“四(si)(si)早”要(yao)(yao)求,嚴(yan)防(fang)校(xiao)園(yuan)聚集性疫(yi)情(qing)發生,切實(shi)做到守(shou)土有(you)責(ze)、守(shou)土盡責(ze),確保教(jiao)學(xue)正常秩序(xu)、校(xiao)園(yuan)安(an)(an)全和(he)諧、教(jiao)育系(xi)統穩定。

  通知要(yao)(yao)求(qiu),要(yao)(yao)安全有序推進秋季學(xue)(xue)(xue)期開(kai)(kai)學(xue)(xue)(xue)工(gong)作。各地(di)(di)和(he)(he)高(gao)校要(yao)(yao)根據疫情形勢變化和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)校、師生(sheng)分布情況,細化新學(xue)(xue)(xue)期學(xue)(xue)(xue)校開(kai)(kai)學(xue)(xue)(xue)方案和(he)(he)分批次師生(sheng)返(fan)校方案,做細做實(shi)開(kai)(kai)學(xue)(xue)(xue)和(he)(he)疫情防控工(gong)作,有序推進安全正常開(kai)(kai)學(xue)(xue)(xue)。要(yao)(yao)精準安排“錯(cuo)區(qu)域、錯(cuo)層次、錯(cuo)時、錯(cuo)峰”開(kai)(kai)學(xue)(xue)(xue)返(fan)校,堅持一地(di)(di)一策、一校一案,分類明(ming)確(que)不同風(feng)(feng)險地(di)(di)區(qu)開(kai)(kai)學(xue)(xue)(xue)要(yao)(yao)求(qiu),中(zhong)高(gao)風(feng)(feng)險地(di)(di)區(qu)學(xue)(xue)(xue)校暫緩(huan)開(kai)(kai)學(xue)(xue)(xue),有中(zhong)高(gao)風(feng)(feng)險地(di)(di)區(qu)旅(lv)居史的師生(sheng)暫緩(huan)返(fan)校,確(que)保因(yin)暑期實(shi)習、實(shi)訓、科研、工(gong)作等滯(zhi)留在中(zhong)高(gao)風(feng)(feng)險地(di)(di)區(qu)的師生(sheng)安全。

  通知要(yao)(yao)(yao)求,要(yao)(yao)(yao)嚴(yan)格(ge)落實校(xiao)園疫(yi)情防(fang)(fang)控措(cuo)(cuo)施(shi)。各地和(he)高校(xiao)要(yao)(yao)(yao)加(jia)強(qiang)健(jian)康教育,把各項(xiang)防(fang)(fang)控措(cuo)(cuo)施(shi)和(he)個(ge)人防(fang)(fang)護要(yao)(yao)(yao)求及(ji)時(shi)準確通知到每個(ge)師生特(te)別是(shi)新生,并督(du)促落實。要(yao)(yao)(yao)加(jia)強(qiang)安保、保潔、食(shi)堂等校(xiao)園重點人群健(jian)康管理(li)。要(yao)(yao)(yao)落實教室、宿舍、餐廳、圖書館、運動場(chang)、快遞點等重點場(chang)所(suo)的(de)通風換氣、環境消殺、健(jian)康監測等措(cuo)(cuo)施(shi)。嚴(yan)格(ge)管理(li)舉辦大型活動,落實疫(yi)情防(fang)(fang)控措(cuo)(cuo)施(shi)。

  通知要求,要著(zhu)力保障正(zheng)常(chang)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)秩序(xu)。各地和(he)高校要統籌疫(yi)情防控和(he)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工(gong)作(zuo),區(qu)分(fen)正(zheng)常(chang)返(fan)校和(he)延(yan)期返(fan)校,制(zhi)定和(he)完善疫(yi)情防控常(chang)態(tai)化條件下的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)案和(he)延(yan)期返(fan)校的(de)在(zai)(zai)線教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)應(ying)急預案。堅持常(chang)規(gui)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)與(yu)非常(chang)規(gui)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)相結合,實現線上(shang)線下教(jiao)(jiao)育(yu)有機融合。要加強(qiang)線上(shang)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)資源(yuan)建(jian)設與(yu)應(ying)用工(gong)作(zuo),充分(fen)發(fa)揮互聯網學(xue)(xue)習(xi)平臺和(he)電視空中課堂(tang)各自優勢,提(ti)高學(xue)(xue)與(yu)教(jiao)(jiao)的(de)效果,支持學(xue)(xue)生(sheng)運用多(duo)樣化在(zai)(zai)線平臺培養和(he)提(ti)升自主學(xue)(xue)習(xi)能力,加強(qiang)戶外鍛煉,保持健(jian)康生(sheng)活方(fang)式,確(que)保線下教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)安全和(he)線上(shang)教(jiao)(jiao)育(yu)質量。

  通知(zhi)要(yao)求(qiu),要(yao)強化(hua)學(xue)校(xiao)管理(li)(li)(li)服(fu)務保(bao)(bao)障。各(ge)地和(he)(he)高校(xiao)要(yao)教(jiao)育(yu)引導(dao)(dao)全體師生(sheng)做好個(ge)人防(fang)護(hu),加強師生(sheng)人文(wen)關(guan)懷和(he)(he)心理(li)(li)(li)疏(shu)導(dao)(dao),深入細致做好校(xiao)園管理(li)(li)(li)。要(yao)采取有力(li)措(cuo)(cuo)施,確保(bao)(bao)校(xiao)園各(ge)項生(sheng)活(huo)服(fu)務保(bao)(bao)障措(cuo)(cuo)施做到位,滿足(zu)學(xue)生(sheng)就餐、洗浴(yu)、運動健(jian)身(shen)、熱水供(gong)應(ying)、收發快遞等(deng)基本生(sheng)活(huo)需求(qiu),營造(zao)舒適便利的(de)校(xiao)園生(sheng)活(huo)環境(jing)。要(yao)及(ji)時動態(tai)調整圖書館、體育(yu)館、實驗室、教(jiao)室等(deng)場所的(de)開(kai)放時間,確保(bao)(bao)為(wei)師生(sheng)教(jiao)學(xue)、科研、學(xue)習提供(gong)堅實有力(li)的(de)服(fu)務保(bao)(bao)障。要(yao)加強心理(li)(li)(li)健(jian)康管理(li)(li)(li),豐富學(xue)生(sheng)課(ke)余(yu)生(sheng)活(huo),進一(yi)步提高學(xue)生(sheng)心理(li)(li)(li)健(jian)康工(gong)作針對性(xing)和(he)(he)有效性(xing),細化(hua)心理(li)(li)(li)疏(shu)導(dao)(dao)和(he)(he)咨(zi)詢,著(zhu)力(li)提升(sheng)學(xue)生(sheng)心理(li)(li)(li)健(jian)康素養。

  通(tong)知強調,要(yao)進一步提升校(xiao)(xiao)園疫情(qing)應(ying)(ying)急(ji)(ji)處(chu)置能(neng)力。各地和高校(xiao)(xiao)要(yao)服從配合地方(fang)黨委和政府防疫安排,周密制定、優化(hua)完善(shan)本地加(jia)拿大pc突(tu)發(fa)疫情(qing)應(ying)(ying)急(ji)(ji)處(chu)置預(yu)(yu)案,建立應(ying)(ying)急(ji)(ji)處(chu)置機(ji)制,落實(shi)應(ying)(ying)急(ji)(ji)處(chu)置條件保(bao)障(zhang)。要(yao)與(yu)衛生健康、疾控等部(bu)門(men)和醫療機(ji)構加(jia)強溝通(tong)協調,健全(quan)“點對點”協作機(ji)制,協同開展應(ying)(ying)急(ji)(ji)演練。一旦所在區域和校(xiao)(xiao)園發(fa)生疫情(qing),及(ji)時啟動(dong)預(yu)(yu)案,快速果(guo)斷處(chu)置,遏制疫情(qing)傳播(bo),保(bao)障(zhang)師生安全(quan)。要(yao)加(jia)強各級(ji)教育部(bu)門(men)和學校(xiao)(xiao)黨政干部(bu)疫情(qing)防控政策、疾控專業知識、應(ying)(ying)急(ji)(ji)管理技術等培(pei)訓,提升疫情(qing)防控應(ying)(ying)急(ji)(ji)處(chu)置能(neng)力。

  通知(zhi)強(qiang)調(diao),要加強(qiang)組織領導壓實(shi)各(ge)方責任。各(ge)地(di)要按照屬地(di)管理(li)的原(yuan)則,逐校(xiao)評估(gu)開(kai)學返(fan)校(xiao)條件,疫(yi)情防控(kong)(kong)條件達不(bu)到(dao)當地(di)疫(yi)情防控(kong)(kong)要求(qiu)的、各(ge)項防控(kong)(kong)措施落實(shi)不(bu)到(dao)位的、有效應急預案和(he)演練落實(shi)不(bu)到(dao)位的學校(xiao)不(bu)能開(kai)學。要會(hui)同衛生健康、疾控(kong)(kong)等部門健全完善(shan)疫(yi)情防控(kong)(kong)會(hui)商(shang)研判、信息共享(xiang)、協調(diao)聯動(dong)、督促檢查等機制,嚴格(ge)落實(shi)疫(yi)情防控(kong)(kong)措施,封堵(du)漏洞(dong)、補齊短板。要多(duo)渠道多(duo)形式持續教育引導師生履(lv)行社(she)會(hui)責任,遵守疫(yi)情防控(kong)(kong)規定。

加拿大pc